Apprendre avec RéEDUK'action
Face aux difficultés scolaires (difficultés d'attention, de mémorisation, manque de motivation, stress scolaire...) j'accompagne les enfants et les jeunes avec ou sans troubles Dys, TDAH, TSA, troubles du comportement, HPI...)
La méthode RéEDUK'action de Pédago'Vie:
- est fondée sur les neurosciences et la pédagogie de la parole
- travaille en profondeur sur les fondations de l'apprentissage : conscience corporelle et sensorielle, verbalisation, gestes d'écriture, intégration profonde du langage...
- développe les compétences cognitives : se concentrer, comprendre, mémoriser et réfléchir.
Je transmets aussi des stratégies d'apprentissage efficaces et des outils d'organisation qui respectent le rythme et les besoins de chacun.
EN PRATIQUE
Quoi?
Remédiation cognitive : travail sur les fondements de l'apprentissage dans le corps et le cerveau.
Transmission de stratégies d'apprentissage pour organiser son travail, comprendre, réfléchir et mémoriser.
Pour qui?
Pour les enfants dès l'école élémentaire, les ados au collège-lycée, les étudiants, mais aussi les adultes qui veulent progresser et se préparer à suivre une formation.
Comment?
La méthode RéEDUK'action de Pédago'Vie est fondée sur les neurosciences et la pédagogie de la parole. Elle développe les 5 piliers de l'apprentissage : évocation, analyse, temporalité, action multisensorielle et verbalisation. Pour cela elle utilise du mouvement, du matériel d'exploration sensorielle, des jeux de stratégie et d'imagination (en suivant un processus très cadré!). Le travail se déroule en présence du parent qui pourra aider l'enfant à s'exercer entre les séances.
Avec quels effets?
Cette méthode de remédiation cognitive agit en profondeur sur les fondations de l'apprentissage, la partie invisible de l'iceberg. Vous en verrez les effets dans la partie visible: la parole, l'écriture, la compréhension des textes et des leçons, la mémorisation... mais aussi l'intégration consciente du mouvement et de la perception sensorielle : équilibre, latéralité, coordination globale, motricité fine, repérage dans le temps et l'espace....
Quel déroulement?
- Première séance de 1h30 : état des lieux global et cognitif. A travers les jeux et exercices, j'observe les blocages émotionnels et corporels de l'enfant en situation d'apprentissage. Pour l'enfant ou ado, approche ludique, valorisante et motivante. Pour les parents, compréhension claire des difficultés et des objectifs de suivi.
- Plusieurs séances de 1 heure : jeux, mouvements et exercices à répéter à la maison.
Où et quand?
Où ? Les séances se
déroulent dans différents cabinets à Saint-Céré, Bretenoux et Figeac.
Combien ça coûte?
Séances d'état des lieux : 1h30, 65€.
Forfait 6 séances de 1h : 270€ soit 45€ la séance au lieu de 50€.